保潔培訓(xùn)記錄表內(nèi)容怎么寫-山西格瑞特沃爾物業(yè)管理有限公司
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星期天的早上，人們起床都比較晚，都喜歡賴在床上休息！
但是，走廊里有很大的說話聲音讓我實在忍受不了，打開房門，看見兩個保潔大姐在門口聊天。
其中一位瘦瘦的身材，但是嗓門卻挺大！
我們就說了一聲“阿姨呀，說話聲音，能不能小一點。
”這個保潔員被打斷了，回頭就走了，轉(zhuǎn)身的時候還是不自主地說“唉，我這個人聲音就是不會小”。
請問這個時候，你的心情是什么?
你還有繼續(xù)睡覺的想法嗎；
以上我們從一線部門員工的工作中例子，我相信這些例子都不是刻意講的，而是在很多物業(yè)企業(yè)一線服務(wù)的真實反映；
仕邦布萊特專注中高端物業(yè)培訓(xùn)。
在我們中部6省份物業(yè)的服務(wù)中不外乎三種，第一種是服務(wù)沒有標準，第二種是服務(wù)有標準沒有落實，第三種是服務(wù)做的不錯但是缺乏記憶點。
這三種情況概括了大多數(shù)物業(yè)企業(yè)服務(wù)的狀況！
家訪要點這樣寫簡單全面：1、先寫孩子的家庭情況，如：幾口人，各是什么職業(yè)，平時誰接送、誰照顧、學(xué)習誰輔導(dǎo)，聽取家長對學(xué)校教育的建議，委婉提出自己的建議!
2、再寫孩子在校的表現(xiàn)，優(yōu)點要結(jié)合事例來說，缺點要委婉地提出?
3、總結(jié)：本次家訪效果良好。
愿家校合力，共促孩子成長。
安全培訓(xùn)時間：什么時候參加就寫什么時間：x年X月X日！
安全培訓(xùn)地點：在哪里培訓(xùn)就寫哪里，如：活動室、會議室、某學(xué)校、某工廠等?
安全培訓(xùn)題目：這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容，如：交通安全培訓(xùn)、校車安全培訓(xùn)、滅火器的使用方法、怎樣安全用電等。
安全培訓(xùn)記錄：把主講人所講述的內(nèi)容，以筆記的形式作簡明扼要的記錄；
比如：消防安全培訓(xùn)吧，你要記錄這次培訓(xùn)的目的是什么，怎樣預(yù)防火災(zāi)，萬一發(fā)生險情怎么辦，如何打電話求救，有人身上著火了怎么辦，電器失火怎么辦，如何逃生，案例解析等。
安全培訓(xùn)反思：或者叫安全培訓(xùn)效果，把通過聽講座以后學(xué)習到的知識，受到的啟示，以及自己的感悟，今后的想法等寫出來；
公共區(qū)域保潔培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括客房基礎(chǔ)知識、保潔員的禮節(jié)禮貌、公共區(qū)域保潔工作概況、清潔設(shè)備和物料、公共區(qū)域清潔工作的程序與標準、地毯的清潔保養(yǎng)、安全保衛(wèi)工作等。
就業(yè)方向：飯店、賓館、寫字樓等公共區(qū)域需要大量具備這方面技能的保潔人員?
很多人認為物業(yè)清潔公司培訓(xùn)，僅僅針對的是保潔員工的培訓(xùn)，進行“搞清潔”的培訓(xùn)那是多么簡單的事情，隨便網(wǎng)絡(luò)找一些類似的講義修改一下就可以了;
也有些單位高層認為，自己是管理類專業(yè)畢業(yè)，從事管理工作也很多年了，有知識有經(jīng)驗，培訓(xùn)是件輕松的事情。
誠然，物業(yè)清潔培訓(xùn)和其他行業(yè)培訓(xùn)具有一定的共通性，但也有其獨特的一面，作為服務(wù)于大多數(shù)行業(yè)的（如醫(yī)院、學(xué)校、酒店、市政、商超等）過去單一的培訓(xùn)模式已經(jīng)不能適合客觀經(jīng)濟發(fā)展，clean120主張倡導(dǎo)清潔行業(yè)知識管理體系，為各行業(yè)提供環(huán)境清潔管理服務(wù)全新培訓(xùn)模式——清潔函授教程，特別是奔跑在物業(yè)、清潔、家政等直接影響人們生活、工作環(huán)境及品質(zhì)的單位及從業(yè)人員!
您是否正被以下問題困擾著...一、知識管理A員工流動頻繁，人去知識空，給企業(yè)帶來可怕內(nèi)傷!
B花費不菲請名師，現(xiàn)場培訓(xùn)熱血沸騰，然而培訓(xùn)結(jié)束一切化為浮云?
C客戶信息檔案、技術(shù)資料等知識資源散亂各處，成為一個個信息孤島。
D現(xiàn)有知識無法分享，核心員工的知識不愿意分享，團隊的智慧無法發(fā)揮?
培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容外部培訓(xùn)按省、市藥監(jiān)局安排參加人員培訓(xùn)課時組織部門考核方法未取得GSPGSP培訓(xùn)筆試培訓(xùn)證人員未取得上崗省、市藥省、市藥監(jiān)上崗培訓(xùn)筆試監(jiān)局安排局證人員繼續(xù)教育培訓(xùn)藥學(xué)技術(shù)人員2015年1月質(zhì)量管理制度（一）全體員工2015年2月崗位職責全體員工2015年3月崗位操作培訓(xùn)全體員工2015年4月藥品管理法及其細則全體員工2015年5月質(zhì)量管理制度（二）全體員工內(nèi)部培訓(xùn)2015年6月臺賬及記錄管理培訓(xùn)全體員工2015年7月GSP及其細則全體員工2015年8月特殊藥品管理培訓(xùn)全體員工2015年9月質(zhì)量管理制度(三）全體員工2015年10月中藥知識培訓(xùn)全體員工2015年11月質(zhì)量管理制度（四）全體員工2015年12月質(zhì)量管理制度（五)全體員工不定期培訓(xùn)行業(yè)動態(tài)、國家新法規(guī)、新政策。
省市藥監(jiān)局文件學(xué)習筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試2質(zhì)量負責人筆試備注取得相關(guān)證明取得相關(guān)證明取得相關(guān)證明考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格考試合格幼兒園家訪記錄表內(nèi)容：時間幼兒姓名訪問對象教師聯(lián)系內(nèi)容向家長介紹洋洋入園以來的各種表現(xiàn)、喜好、需求，詢問家長有無需特殊交代的事情。
家長意見教師意見及對策xx是我們班最小的寶寶，各方面能力還需要老師的幫助，不過經(jīng)過一段時間的學(xué)習，洋洋現(xiàn)在已經(jīng)好多了?
偶爾會哭幾聲，哄一下就會好?
xx在幼兒園也經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情，是我們班的開心果呢？
我們都特別喜歡他。
在以后的日子里，我們會加強對洋洋自理能力的培養(yǎng)，也會多與他溝通交流，多鼓勵他！
對于幼兒園的老師來說，家訪最重要的目的就是了解孩子，熟悉孩子，拉近并且消除和孩子之間的距離感？
沈老師強調(diào)，孩子和老師間的第一印象很重要，“我們的老師在家訪時會主動抱抱孩子，牽著他們的手和他們溝通交流，問一些基本的問題；
這樣可以大致了解孩子是否怕生，感受到孩子是否樂意與人溝通，評估他的語言表達能力。
做到最基本的心里有數(shù)！
另外除了孩子的自理能力、愛好特長、特殊需求以及家庭的成長環(huán)境、家庭成員的組成等信息都會做詳細的了解和記錄；
每一位幼兒園班主任都會把學(xué)生當作自己的孩子一樣去照顧，甚至每位老師都希望知道孩子的小名，這樣能夠更加親切地和孩子相處。
2021年小學(xué)家訪記錄表需要寫出家訪目的、家訪情景、家訪體會、交流學(xué)生的學(xué)習狀況、家訪過程等內(nèi)容？
例如該學(xué)生自進校以來學(xué)習成績一向不是很夢想，雖然進行過多次的差生輔導(dǎo)教育，可是效果仍不明顯。
致使班級總體成績落后于同級其他班級？
并且該生性格內(nèi)向，不愿與同教師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言！
問原因，不愿和教師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，并且只要一批評她，就會掉眼淚;
所以為了找出問題的癥結(jié)，避免她的成績下降，構(gòu)成不良的學(xué)習習慣，我決定進行家訪。
家訪范文到學(xué)生家中，家里僅有父親一人在家，家長反應(yīng)較為冷淡：明白小孩很早就是這個毛病可是卻無從下手。
就是一個勁的說我們也沒有辦法。
可是值得慶幸的是經(jīng)過耐心的交流，說明家訪的來意后，家長最終放下思想包袱于我進行了交談!
從家長口中得知，原因可能有幾方面;
孩子很內(nèi)向，雖然是女孩子，可是也很好玩，并且具有必須的惰性!
孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，可是對學(xué)習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一!
并且學(xué)科中有她并不是很樂學(xué)的科目，比如說數(shù)學(xué)。
學(xué)習起來較為吃力，她可能產(chǎn)生了畏難情緒。
加上家長工作比較忙，沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習，在剛剛上學(xué)時就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣！
最終家長答應(yīng)我，會進取配合我們教師對孩子進行心理疏導(dǎo)，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學(xué)習生活環(huán)境中去。
A、填寫基槽的軸線范圍B、填寫土質(zhì)土層與設(shè)計要求的持力層及地勘報告對比情況，也可直接填寫土質(zhì)土層，如3-2層粘土C、臟土及有機物是否處理D、槽底實際標高與設(shè)計標高相比的誤差可以打印后手寫簽名。
